中学2年理科細胞と消化・吸収（標準）問題集

細胞と消化・吸収（標準）の問題集。10問から毎回ちがう問題を出題します。要点を確認してから解きましょう。答えと解説は、プリント右下のQRコードで見られます。

要点まとめ

生物のからだは細胞でできている。細胞には核と細胞膜があり、核と細胞膜の間を細胞質という。植物の細胞には、さらに細胞壁・葉緑体があり、細胞壁は動物の細胞にはない。
1個の細胞でからだができている生物を単細胞生物、多数の細胞でできている生物を多細胞生物という。細胞→組織→器官→個体の順にまとまる。
食物を吸収されやすい物質に分解するはたらきを消化という。消化には消化液にふくまれる消化酵素がはたらく。
だ液のアミラーゼはデンプンを分解する。胃液のペプシンはタンパク質を分解する。胆汁は肝臓でつくられ、脂肪の消化を助ける。
デンプンは最終的にブドウ糖に、タンパク質はアミノ酸に、脂肪は脂肪酸とモノグリセリドに分解される。
養分は小腸の柔毛から吸収される。ブドウ糖とアミノ酸は毛細血管へ、脂肪酸とモノグリセリドは再び脂肪になってリンパ管へ入る。
ヨウ素液はデンプンがあると青紫色になる。ベネジクト液は麦芽糖などの糖があると、加熱で赤褐色の沈殿ができる。

単元難易度問題数枚数文字サイズ色印刷する内容題名

名前欄日付欄点数欄

スマホは［印刷する］→ 共有メニューの「PDFに保存」でも使えます。右下のQRコードで答え合わせができます。

名前日付点

①デンプンは、消化されて最終的に何になるか。

答えアブドウ糖

②デンプンにだ液を加えて温めた液に、ベネジクト液を加えて加熱すると赤褐色の沈殿ができた。このことから何がわかるか。

答えウ麦芽糖などの糖ができた

③細胞の外側を包み、物質の出入りを調節する膜を何というか。

答え細胞膜

④小腸の柔毛で吸収されたブドウ糖やアミノ酸は、何に入るか。

答えイ毛細血管

⑤だ液のはたらきを調べる実験で、だ液のかわりに水を入れて比べる実験を対照実験という。

⑥小腸の壁にある多数の小さな突起を柔毛といい、表面積が大きくなって吸収の効率が上がる。

⑦タンパク質は、消化されて最終的に何になるか。

答えエアミノ酸

⑧同じはたらきをする細胞が集まったものを組織、いくつかの組織が集まって特定のはたらきをするものを器官という。

⑨胃は、生物のからだのつくりの段階で、どれにあたるか。

答えエ器官

⑩口から肛門まで続く、食物の通り道を何というか。

答え消化管

出題範囲: 細胞と消化・吸収（標準）の問題集。10問から毎回ちがう問題を出題します
問題の例: デンプンにだ液を加えて温めた液に、ベネジクト液を加えて加熱すると赤褐色の沈殿ができた。このことから何がわかるか。、デンプンは、消化されて最終的に何になるか。、タンパク質は、消化されて最終的に何になるか。
出題できる組み合わせ: 約10通り
学年の目安: 中学2年

答えはどこで見られますか？: プリントの右下にあるQRコードをスマホで読み取ると、そのプリントの答えが表示されます。画面の［答えを表示］を押すと、答えを赤字で重ねて確認できます。印刷時に「問題＋答え」を選べば、答えのページも出力できます。
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