中学1年理科 音の性質（応用）問題集

音の性質（応用）の問題集。10問から毎回ちがう問題を出題します。要点を確認してから解きましょう。答えと解説は、プリント右下のQRコードで見られます。

要点まとめ

スマホは［印刷する］→ 共有メニューの「PDFに保存」でも使えます。右下のQRコードで答え合わせができます。

中学1年理科 音の性質 応用

名前日付点
①長さと張り方が同じ、太さだけがちがう2本の弦をはじく。太いほうの弦の音は、細いほうと比べてどうなるか。
  1. ア 低い音
  2. イ 高い音
  3. ウ 同じ高さ
  4. エ 音が出ない
答え ア 低い音
②雷が光ってから4秒後に雷鳴が聞こえた。音の速さを340m/sとすると、雷までの距離として最も近いのはどれか。（光が届く時間は考えない）
  1. ア 340m
  2. イ 680m
  3. ウ 1360m
  4. エ 2720m
答え ウ 1360m
③糸電話で声が相手に聞こえるのは、声の何が糸を伝わるからか。
  1. ア 光
  2. イ 振動
  3. ウ 電気
  4. エ 熱
答え イ 振動
④音について誤っているものはどれか。
  1. ア 音は水中でも伝わる
  2. イ 音は鉄などの固体の中でも伝わる
  3. ウ 音は空気中を約340m/sで伝わる
  4. エ 音は真空中でも伝わる
答え エ 音は真空中でも伝わる
⑤山に向かって叫ぶと、2秒後にやまびこが聞こえた。音の速さを340m/sとすると、山までの距離は340mである。
⑥花火が開くのが見えてから3秒後に音が聞こえた。音の速さを340m/sとすると、花火までの距離は1020mである。（光が届く時間は考えない）
⑦オシロスコープに表示された音の波形が、同じ時間の幅で、山の高さが大きく、波の数が多くなった。音はどう変化したか。
  1. ア 小さく低くなった
  2. イ 大きく高くなった
  3. ウ 大きく低くなった
  4. エ 小さく高くなった
答え イ 大きく高くなった
⑧ある音源が0.5秒間に200回振動した。この音の振動数は400Hzである。
⑨光と音のうち、真空中でも伝わるのはどちらか。
答え 光
⑩弦を張った楽器で、より低い音を出す方法はどれか。
  1. ア 弦を長くする
  2. イ 弦を短くする
  3. ウ 弦を細いものにする
  4. エ 弦を強く張る
答え ア 弦を長くする

この条件の特徴

出題範囲
音の性質（応用）の問題集。10問から毎回ちがう問題を出題します
問題の例
花火が開くのが見えてから3秒後に音が聞こえた。音の速さを340m/sとすると、花火までの距離は（　）mである。（光が届く時間は考えない）、山に向かって叫ぶと、2秒後にやまびこが聞こえた。音の速さを340m/sとすると、山までの距離は（　）mである。、オシロスコープに表示された音の波形が、同じ時間の幅で、山の高さが大きく、波の数が多くなった。音はどう変化したか。
出題できる組み合わせ
約10通り
学年の目安
中学1年

よくある質問

答えはどこで見られますか？
プリントの右下にあるQRコードをスマホで読み取ると、そのプリントの答えが表示されます。画面の［答えを表示］を押すと、答えを赤字で重ねて確認できます。印刷時に「問題＋答え」を選べば、答えのページも出力できます。
毎回同じ問題になりませんか？
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