中学1年歴史 古代国家の形成と東アジア（応用）問題集
古代国家の形成と東アジア（応用）の問題集。10問から毎回ちがう問題を出題します。要点を確認してから解きましょう。答えと解説は、プリント右下のQRコードで見られます。
要点まとめ
- 6世紀末に隋が中国を統一し、のちに唐がこれにかわった。朝鮮半島には高句麗・百済・新羅があった。
- 推古天皇のもとで、冠位十二階や十七条の憲法が定められ、小野妹子らが遣隋使として送られた。
- 645年、中大兄皇子と中臣鎌足が蘇我氏を倒し、大化の改新を始めた（公地公民）。
- 663年、白村江の戦いで日本は唐・新羅の連合軍に敗れた。
- 壬申の乱に勝った大海人皇子が天武天皇となり、天皇の権威を高めた。
- 持統天皇のとき藤原京がつくられた。701年、唐にならった大宝律令が完成し、律令国家のしくみが整った。
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中学1年歴史 古代国家の形成と東アジア 応用
名前日付点
①公地公民の方針が示された目的として、最も適切なものはどれか。
- ア 天皇を中心とする、中央集権の国家をつくるため
- イ 豪族の力を強めるため
- ウ 外国との貿易をさかんにするため
- エ 仏教を国中に広めるため
答え ア 天皇を中心とする、中央集権の国家をつくるため
②遣隋使が送られたときの天皇はだれか。
- ア 天武天皇
- イ 推古天皇
- ウ 持統天皇
- エ 聖武天皇
答え イ 推古天皇
③次のうち、誤っているものはどれか。
- ア 十七条の憲法は、役人の心構えを示した
- イ 冠位十二階は、能力に応じて人を取り立てる制度だった
- ウ 大化の改新では、豪族の土地と人民を私有にもどすことが目指された
- エ 遣隋使として小野妹子が派遣された
答え ウ 大化の改新では、豪族の土地と人民を私有にもどすことが目指された
④大宝律令が手本とした、当時の中国の王朝を何というか。
答え 唐
⑤律令国家では、全国を「国」に分け、中央から国司という役人を送って地方を治めさせた。
⑥壬申の乱のあと、天皇中心の国づくりが進んだ理由として適切なものはどれか。
- ア 大海人皇子が勝って、天皇の権威が高まったため
- イ 蘇我氏が復活したため
- ウ 唐が日本を支配したため
- エ 武士が政治を行ったため
答え ア 大海人皇子が勝って、天皇の権威が高まったため
⑦7世紀、中国では隋にかわって唐がおこり、朝鮮半島では新羅が百済と高句麗をほろぼして統一した。
⑧飛鳥文化を代表する、現存する世界最古級の木造建築をもつ寺院はどれか。
- ア 東大寺
- イ 平等院
- ウ 金閣
- エ 法隆寺
答え エ 法隆寺
⑨白村江の戦いの敗北が、その後の日本に与えた影響として、最も適切なものはどれか。
- ア 外国からの侵攻に備えて、国内の制度を整える動きが強まった
- イ 豪族の力が強まり、天皇の権威が失われた
- ウ 仏教が禁止された
- エ 中国との交流が完全になくなった
答え ア 外国からの侵攻に備えて、国内の制度を整える動きが強まった
⑩中臣鎌足は、死の直前に天智天皇から藤原の姓を授けられ、のちの有力貴族の祖となった。
この条件の特徴
- 出題範囲
- 古代国家の形成と東アジア（応用）の問題集。10問から毎回ちがう問題を出題します
- 問題の例
- 次のうち、誤っているものはどれか。、公地公民の方針が示された目的として、最も適切なものはどれか。、大宝律令が手本とした、当時の中国の王朝を何というか。
- 出題できる組み合わせ
- 約10通り
- 学年の目安
- 中学1年
よくある質問
- 答えはどこで見られますか？
- プリントの右下にあるQRコードをスマホで読み取ると、そのプリントの答えが表示されます。画面の［答えを表示］を押すと、答えを赤字で重ねて確認できます。印刷時に「問題＋答え」を選べば、答えのページも出力できます。
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