中学3年理科 自然界のつながりと環境（応用）問題集
自然界のつながりと環境（応用）の問題集。10問から毎回ちがう問題を出題します。要点を確認してから解きましょう。答えと解説は、プリント右下のQRコードで見られます。
要点まとめ
- 生物とそれを取り巻く環境を、ひとまとまりとしてとらえたものを生態系という。
- 生物は、光合成で有機物をつくる生産者（植物など）、ほかの生物を食べる消費者（動物）、有機物を無機物に分解する分解者（菌類・細菌類）に分けられる。
- 食べる・食べられるの関係の鎖を食物連鎖、複雑にからみ合った関係を食物網という。ふつう生産者の数量が最も多く、上位の消費者ほど少ない。
- 炭素は、光合成や呼吸、食物連鎖、分解者のはたらきによって、生物と大気の間を循環している。
- 石油・石炭・天然ガスは化石燃料で、燃やすと二酸化炭素が出る。二酸化炭素などの温室効果ガスの増加は、地球温暖化の原因と考えられている。
- 太陽光・風力・水力・地熱などは再生可能エネルギー。もともとその地域にいなかった生物が人間によって持ち込まれ、定着したものを外来生物という。
スマホは［印刷する］→ 共有メニューの「PDFに保存」でも使えます。右下のQRコードで答え合わせができます。
中学3年理科 自然界のつながりと環境 応用
名前日付点
①植物→バッタ→カエル→ヘビという食物連鎖で、ふつう数量が最も少ないのはどれか。
- ア 植物
- イ バッタ
- ウ カエル
- エ ヘビ
答え エ ヘビ
②草食動物が急激に減ったとき、生産者は一時的にどうなるか。
- ア 減る
- イ 増える
- ウ 変わらない
- エ すぐなくなる
答え イ 増える
③風力発電は、何のエネルギーを利用しているか。
- ア 化石燃料の化学エネルギー
- イ ウランの核エネルギー
- ウ 風の運動エネルギー
- エ 地下の熱エネルギー
答え ウ 風の運動エネルギー
④植物が光合成で無機物からつくる、炭素をふくむ物質を有機物という。
⑤水力発電では、高い所にある水がもつ何エネルギーを利用するか。
答え 位置エネルギー
⑥酸性雨の主な原因となる物質はどれか。
- ア フロン
- イ 放射線
- ウ 二酸化炭素のみ
- エ 硫黄酸化物や窒素酸化物
答え エ 硫黄酸化物や窒素酸化物
⑦生態系の生物について、誤っているものはどれか。
- ア 分解者は有機物をつくる
- イ 生産者は光合成で有機物をつくる
- ウ 消費者はほかの生物を食べて養分を得る
- エ 分解者は菌類や細菌類などである
答え ア 分解者は有機物をつくる
⑧フロンによって破壊されるとされるものはどれか。
- ア 海洋
- イ オゾン層
- ウ 大気そのもの
- エ 土壌
答え イ オゾン層
⑨日本で外来生物として問題になっているものはどれか。
- ア メダカ
- イ ブラックバス
- ウ ギンブナ
- エ ニホンザリガニ
答え イ ブラックバス
⑩火力発電では、燃料のもつ化学エネルギーが、熱エネルギーに変えられる。
この条件の特徴
- 出題範囲
- 自然界のつながりと環境（応用）の問題集。10問から毎回ちがう問題を出題します
- 問題の例
- 植物→バッタ→カエル→ヘビという食物連鎖で、ふつう数量が最も少ないのはどれか。、水力発電では、高い所にある水がもつ何エネルギーを利用するか。、火力発電では、燃料のもつ（ ）エネルギーが、熱エネルギーに変えられる。
- 出題できる組み合わせ
- 約10通り
- 学年の目安
- 中学3年
よくある質問
- 答えはどこで見られますか？
- プリントの右下にあるQRコードをスマホで読み取ると、そのプリントの答えが表示されます。画面の［答えを表示］を押すと、答えを赤字で重ねて確認できます。印刷時に「問題＋答え」を選べば、答えのページも出力できます。
- 毎回同じ問題になりませんか？
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