中学3年理科 水溶液とイオン（応用）問題集
水溶液とイオン（応用）の問題集。10問から毎回ちがう問題を出題します。要点を確認してから解きましょう。答えと解説は、プリント右下のQRコードで見られます。
要点まとめ
- 水にとかしたとき、電流が流れる物質を電解質、流れない物質を非電解質という。食塩や塩化銅は電解質、砂糖やエタノールは非電解質。
- 原子は、＋の電気をもつ原子核（陽子と中性子）と、－の電気をもつ電子でできている。陽子の数と電子の数は等しく、原子全体は電気を帯びない。
- 原子が電子を失うと陽イオン（＋）、電子を得ると陰イオン（－）になる。
- 電解質が水にとけて陽イオンと陰イオンに分かれることを電離という（例：NaCl→Na⁺＋Cl⁻）。
- 塩化銅水溶液を電気分解すると、陰極に銅が付着し、陽極から塩素が発生する。
- 異なる2種類の金属を電解質の水溶液に入れると、化学変化により電気エネルギーを取り出せる。これが電池で、ダニエル電池では亜鉛板が－極、銅板が＋極になる。
スマホは［印刷する］→ 共有メニューの「PDFに保存」でも使えます。右下のQRコードで答え合わせができます。
中学3年理科 水溶液とイオン 応用
名前日付点
①ナトリウム原子（陽子11個）が電子を1個失って、ナトリウムイオンになった。このイオンがもつ電子は何個か。
- ア 10個
- イ 11個
- ウ 12個
- エ 1個
答え ア 10個
②化学変化を利用して、物質のもつ化学エネルギーを電気エネルギーに変える装置を何というか。
答え 電池
③ダニエル電池で、－極になる金属板はどれか。
- ア 銅板
- イ 亜鉛板
- ウ どちらでもない
- エ 両方
答え イ 亜鉛板
④塩化銅水溶液の電気分解で、銅イオンは陰極で電子を受け取り、銅になる。
⑤ダニエル電池の＋極（銅板）で起こる変化はどれか。
- ア 亜鉛がとけ出す
- イ 水素が発生する
- ウ 酸素が発生する
- エ 銅イオンが電子を受け取って銅になる
答え エ 銅イオンが電子を受け取って銅になる
⑥原子についての記述で、誤っているものはどれか。
- ア 原子核は－の電気をもつ
- イ 原子では、陽子の数と電子の数が等しい
- ウ 電子は原子核のまわりにある
- エ 原子全体は電気を帯びていない
答え ア 原子核は－の電気をもつ
⑦ダニエル電池を使うとき、導線の中を電子はどう移動するか。
- ア 銅板から亜鉛板へ
- イ 向きは決まっていない
- ウ 亜鉛板から銅板へ
- エ 移動しない
答え ウ 亜鉛板から銅板へ
⑧電池は、どのエネルギーを電気エネルギーに変換する装置か。
- ア 熱エネルギー
- イ 化学エネルギー
- ウ 光エネルギー
- エ 音のエネルギー
答え イ 化学エネルギー
⑨燃料電池で、水素と酸素が反応して電気エネルギーとともにできる物質は何か。
答え 水
⑩塩素原子（陽子17個）が電子を1個受け取って、塩化物イオンになった。このイオンがもつ電子は何個か。
- ア 16個
- イ 17個
- ウ 18個
- エ 1個
答え ウ 18個
この条件の特徴
- 出題範囲
- 水溶液とイオン（応用）の問題集。10問から毎回ちがう問題を出題します
- 問題の例
- ナトリウム原子（陽子11個）が電子を1個失って、ナトリウムイオンになった。このイオンがもつ電子は何個か。、塩素原子（陽子17個）が電子を1個受け取って、塩化物イオンになった。このイオンがもつ電子は何個か。、ダニエル電池で、－極になる金属板はどれか。
- 出題できる組み合わせ
- 約10通り
- 学年の目安
- 中学3年
よくある質問
- 答えはどこで見られますか？
- プリントの右下にあるQRコードをスマホで読み取ると、そのプリントの答えが表示されます。画面の［答えを表示］を押すと、答えを赤字で重ねて確認できます。印刷時に「問題＋答え」を選べば、答えのページも出力できます。
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