中学3年歴史 世界恐慌・昭和初期の日本と第二次世界大戦（応用）問題集

世界恐慌・昭和初期の日本と第二次世界大戦（応用）の問題集。10問から毎回ちがう問題を出題します。要点を確認してから解きましょう。答えと解説は、プリント右下のQRコードで見られます。

要点まとめ

スマホは［印刷する］→ 共有メニューの「PDFに保存」でも使えます。右下のQRコードで答え合わせができます。

中学3年歴史 世界恐慌・昭和初期の日本と第二次世界大戦 応用

名前日付点
①1945年、アメリカ軍が沖縄島に上陸し、住民を巻きこんだ激しい地上戦が行われた。
②1945年8月、日本はポツダム宣言を受け入れて、連合国に降伏した。
③満州国について、適切な説明はどれか。
  1. ア 中国人が主体的につくった国
  2. イ ソ連が支配する国
  3. ウ アメリカが建てた国
  4. エ 形式上は独立国だが、実質は日本が支配していた
答え エ 形式上は独立国だが、実質は日本が支配していた
④次の出来事を古い順に並べたものはどれか。A 満州事変　B 二・二六事件　C 日中戦争　D 太平洋戦争
  1. ア B→A→C→D
  2. イ A→C→B→D
  3. ウ A→B→D→C
  4. エ A→B→C→D
答え エ A→B→C→D
⑤次のうち、誤っているものはどれか。
  1. ア 1945年8月6日に、広島に原子爆弾が投下された
  2. イ ポツダム宣言を受け入れて、日本は降伏した
  3. ウ ソ連は、日ソ中立条約を守って、最後まで日本と戦わなかった
  4. エ 1945年8月9日に、長崎に原子爆弾が投下された
答え ウ ソ連は、日ソ中立条約を守って、最後まで日本と戦わなかった
⑥1945年8月9日に、原子爆弾が投下された九州の都市はどこか。
答え 長崎
⑦日本が降伏する前に降伏した国の組み合わせはどれか。
  1. ア ドイツ・イタリア
  2. イ ソ連・中国
  3. ウ アメリカ・イギリス
  4. エ ドイツ・ソ連
答え ア ドイツ・イタリア
⑧1942年に日本の戦局が不利になるきっかけとなった海戦はどれか。
  1. ア ミッドウェー海戦
  2. イ 日本海海戦
  3. ウ 壇ノ浦の戦い
  4. エ レイテ沖海戦
答え ア ミッドウェー海戦
⑨ナチス・ドイツが行った、ユダヤ人に対する組織的な大量殺害をホロコーストという。
⑩戦争が長引くなかで、労働力不足を補うために行われたこととして、適切なものはどれか。
  1. ア 外国人の追放
  2. イ 女性の就業禁止
  3. ウ 工場の閉鎖
  4. エ 中学生や女学生を工場などで働かせる勤労動員
答え エ 中学生や女学生を工場などで働かせる勤労動員

この条件の特徴

出題範囲
世界恐慌・昭和初期の日本と第二次世界大戦（応用）の問題集。10問から毎回ちがう問題を出題します
問題の例
次の出来事を古い順に並べたものはどれか。A 満州事変　B 二・二六事件　C 日中戦争　D 太平洋戦争、次のうち、誤っているものはどれか。、1945年8月、日本は（　）宣言を受け入れて、連合国に降伏した。
出題できる組み合わせ
約10通り
学年の目安
中学3年

よくある質問

答えはどこで見られますか？
プリントの右下にあるQRコードをスマホで読み取ると、そのプリントの答えが表示されます。画面の［答えを表示］を押すと、答えを赤字で重ねて確認できます。印刷時に「問題＋答え」を選べば、答えのページも出力できます。
毎回同じ問題になりませんか？
［問題を作る］を押すたびに新しい問題ができます。同じURL（?seed= つき）を開くと、同じ問題を再現できます。
入力した内容は送信されますか？
名前や題名の入力はお使いのブラウザの中だけで使い、サイトには送信しません。

関連プリント