中学3年国語 故事成語の意味と由来（応用）問題集
故事成語の意味と由来（応用）の問題集。10問から毎回ちがう問題を出題します。要点を確認してから解きましょう。答えと解説は、プリント右下のQRコードで見られます。
要点まとめ
- 昔の中国の書物にのっている話（故事）から生まれた言葉を「故事成語」という。
- 矛盾：つじつまが合わないこと。矛と盾を売る人が「どんな盾も突き通す矛」と「どんな矛も防ぐ盾」を同時に自慢した話から。
- 蛇足：余計なもの。蛇の絵に足を描き加えて負けた話から。
- 杞憂：いらない心配。杞の国の人が、天が落ちてくることを心配した話から。
- 推敲：詩や文章の字句を練り直すこと。「推す」と「敲く」のどちらがよいか迷った話から。
- 完璧：欠点がなく、完全であること。四面楚歌：周囲が敵ばかりで孤立すること。背水の陣：逃げ道のない状況で全力をつくすこと。
- 故事成語は、由来の話を知っておくと意味が覚えやすい。
スマホは［印刷する］→ 共有メニューの「PDFに保存」でも使えます。右下のQRコードで答え合わせができます。
中学3年国語 故事成語の意味と由来 応用
名前日付点
①「烏合の衆」は、規律もなく、ただ集まっただけの人々。
②「他山の石」の意味はどれか。
- ア 山の石は固いということ
- イ 他人の山は高く見えるということ
- ウ 自分の山を大切にするということ
- エ 他人のよくない言動も、自分を磨く手がかりになるということ
答え エ 他人のよくない言動も、自分を磨く手がかりになるということ
③「三顧の礼」の意味はどれか。
- ア 三回訪ねるとお礼を言うこと
- イ 礼儀作法を三度習うこと
- ウ 目上の人が、礼を尽くして人を迎えること
- エ 三人で礼をすること
答え ウ 目上の人が、礼を尽くして人を迎えること
④「臥薪嘗胆」の意味はどれか。
- ア 薪を割る仕事
- イ 料理の達人
- ウ 目的を果たすために、苦労に耐えること
- エ 病気で寝ること
答え ウ 目的を果たすために、苦労に耐えること
⑤「羊頭狗肉」の意味はどれか。
- ア 羊と犬を飼うこと
- イ 見かけは立派だが、中身が伴わないこと
- ウ 羊は犬より大きいこと
- エ 肉料理の種類
答え イ 見かけは立派だが、中身が伴わないこと
⑥「鶏口牛後」の意味はどれか。
- ア 鶏と牛を一緒に飼うこと
- イ 大きな集団の末席にいるより、小さな集団の長となるほうがよいということ
- ウ 鶏は牛より強いということ
- エ 口は災いのもとということ
答え イ 大きな集団の末席にいるより、小さな集団の長となるほうがよいということ
⑦「蛇足」は、どんな話から生まれたか。
- ア 蛇の絵に足を描き加えて負けた
- イ 蛇を捕まえて褒められた
- ウ 蛇を飼って金持ちになった
- エ 蛇に足をかまれた
答え ア 蛇の絵に足を描き加えて負けた
⑧「虎の威を借る狐」の意味はどれか。
- ア 虎と狐が仲良くなること
- イ 狐が虎に勝つこと
- ウ 虎は威張りたがること
- エ 強い者の力を借りて、いばること
答え エ 強い者の力を借りて、いばること
⑨「千載一遇」は、千年に一度しかないような、めったにない機会。
⑩「矛盾」の話で、「盾」は敵の攻撃をどうするための道具か。漢字で答えなさい。
答え 防ぐ
この条件の特徴
- 出題範囲
- 故事成語の意味と由来（応用）の問題集。10問から毎回ちがう問題を出題します
- 問題の例
- 「鶏口牛後」の意味はどれか。、「臥薪嘗胆」の意味はどれか。、「他山の石」の意味はどれか。
- 出題できる組み合わせ
- 約10通り
- 学年の目安
- 中学3年
よくある質問
- 答えはどこで見られますか？
- プリントの右下にあるQRコードをスマホで読み取ると、そのプリントの答えが表示されます。画面の［答えを表示］を押すと、答えを赤字で重ねて確認できます。印刷時に「問題＋答え」を選べば、答えのページも出力できます。
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