中学2年地理 日本の人口・資源とエネルギー(応用)問題集

日本の人口・資源とエネルギー(応用)の問題集。10問から毎回ちがう問題を出題します。要点を確認してから解きましょう。答えと解説は、プリント右下のQRコードで見られます。

要点まとめ

スマホは[印刷する]→ 共有メニューの「PDFに保存」でも使えます。右下のQRコードで答え合わせができます。

中学2年地理 日本の人口・資源とエネルギー 応用

名前日付点
①ごみを減らし、資源をくり返し使う社会を何というか。
答え 循環型社会
②過疎地域の人口を増やすために自治体が進める取り組みとして、適切なものはどれか。
  1. ア 移住者への住宅や仕事の支援
  2. イ 学校をすべて閉鎖する
  3. ウ バス路線を減らす
  4. エ 病院をなくす
答え ア 移住者への住宅や仕事の支援
③石油・石炭・天然ガスのように、大昔の生物の死がいなどからできた燃料を化石燃料という。
④日本の総人口は、2000年代後半からおおむね減少している。
⑤日本の人口分布について、誤っているものはどれか。
  1. ア 三大都市圏に人口が集まっている
  2. イ 過疎は農山村や離島で起こりやすい
  3. ウ 人口は全国に均一に分布している
  4. エ 都市は過密の問題をかかえやすい
答え ウ 人口は全国に均一に分布している
⑥太陽光発電の弱点として、正しいものはどれか。
  1. ア 燃料費が非常に高い
  2. イ 二酸化炭素を多く出す
  3. ウ 放射性廃棄物が出る
  4. エ 天候や時間帯によって発電量が変わる
答え エ 天候や時間帯によって発電量が変わる
⑦都市の中心部の人口が減り、郊外の人口が増える現象を、ある食べ物の形にたとえて何というか。
答え ドーナツ化現象
⑧少子高齢化で心配されることとして、適切なものはどれか。
  1. ア 年金や医療費など社会保障費が増える
  2. イ 働き手が余る
  3. ウ 学校が増える
  4. エ 税収が必ず増える
答え ア 年金や医療費など社会保障費が増える
⑨資源の少ない日本が、資源を安定して確保するために有効な方法はどれか。
  1. ア 特定の1か国だけから輸入する
  2. イ 輸入先を分散させる
  3. ウ 輸入をすべてやめる
  4. エ 必要以上に使う
答え イ 輸入先を分散させる
⑩風力発電に適した場所として、最も適切なものはどれか。
  1. ア 風が弱い盆地
  2. イ 風が強く安定して吹く海岸や山地
  3. ウ 雨の多い谷間
  4. エ 一年中雪の降る場所
答え イ 風が強く安定して吹く海岸や山地

この条件の特徴

出題範囲
日本の人口・資源とエネルギー(応用)の問題集。10問から毎回ちがう問題を出題します
問題の例
太陽光発電の弱点として、正しいものはどれか。、日本の人口分布について、誤っているものはどれか。、都市の中心部の人口が減り、郊外の人口が増える現象を、ある食べ物の形にたとえて何というか。
出題できる組み合わせ
約10通り
学年の目安
中学2年

よくある質問

答えはどこで見られますか?
プリントの右下にあるQRコードをスマホで読み取ると、そのプリントの答えが表示されます。画面の[答えを表示]を押すと、答えを赤字で重ねて確認できます。印刷時に「問題+答え」を選べば、答えのページも出力できます。
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