小学6年理科 植物の養分と水（標準）問題集
植物の養分と水（標準）の問題集。10問から毎回ちがう問題を出題します。要点を確認してから解きましょう。答えと解説は、プリント右下のQRコードで見られます。
要点まとめ
- 植物の葉に日光が当たると、葉ででんぷんがつくられる。このはたらきを光合成という。
- でんぷんは、ヨウ素液で調べる。でんぷんがあると、青むらさき色に変わる。
- 日光が当たらない葉には、でんぷんはできない。
- つくられたでんぷんは、植物のからだを大きくするために使われたり、実や種、いもなどにたくわえられたりする。
- 根からすい上げられた水は、根・くき・葉にある水の通り道（道管）を通って、植物の全身に運ばれる。
- 水は、おもに葉から水蒸気となって、空気中に出ていく。これを蒸散という。
- 蒸散は、葉にある気孔というあなから行われる。
スマホは［印刷する］→ 共有メニューの「PDFに保存」でも使えます。右下のQRコードで答え合わせができます。
小学6年理科 植物の養分と水 標準
名前日付点
①ホウセンカを色水にさしておくと、葉のすじ（葉脈）が染まった。染まったすじは、何の通り道か。
- ア 日光
- イ 空気
- ウ 水
- エ 花粉
答え ウ 水
②葉に日光を当てたあとにヨウ素液をつけると、どうなるか。
- ア 青むらさき色になる
- イ 色が変わらない
- ウ 葉がとける
- エ 黄色になる
答え ア 青むらさき色になる
③植物がでんぷんをつくるのに、主に必要なものはどれか。
- ア 光・砂・窒素
- イ 月の光・水・酸素
- ウ 氷・光・風
- エ 日光・水・二酸化炭素
答え エ 日光・水・二酸化炭素
④葉の気孔から、水蒸気が出ていくはたらきを蒸散という。
⑤植物がでんぷんをつくるとき、そのでんぷんは何のために使われるか。
- ア 光を出すため
- イ 熱を出すため
- ウ からだを大きくするため
- エ 音を出すため
答え ウ からだを大きくするため
⑥植物でできたでんぷんがたくわえられている場所として、正しいものはどれか。
- ア 水の中
- イ ジャガイモのいも
- ウ 空気の中
- エ 石の中
答え イ ジャガイモのいも
⑦ヨウ素液で葉を調べる前に、葉をあたためたエタノールにつけるのはなぜか。
- ア 葉に水を足すため
- イ 葉をかためるため
- ウ 葉を大きくするため
- エ 葉の緑色をぬいて、色の変化を見やすくするため
答え エ 葉の緑色をぬいて、色の変化を見やすくするため
⑧前の日の夕方にアルミホイルでおおった葉を、次の日に日光に当てずに調べた。ヨウ素液をつけると、どうなるか。
- ア 赤くなる
- イ 青むらさき色になる
- ウ 青むらさき色にならない
- エ 葉がとける
答え ウ 青むらさき色にならない
⑨色水にさした植物のくきを切ると、水の通り道の道管が染まっている。
⑩ポリ袋をかぶせた葉のついた枝を日なたに置くと、袋の内側がくもった。これは何がおこったからか。
- ア 枝がとけた
- イ 葉から水蒸気が出た
- ウ 葉から二酸化炭素だけが出た
- エ 葉が光った
答え イ 葉から水蒸気が出た
この条件の特徴
- 出題範囲
- 植物の養分と水（標準）の問題集。10問から毎回ちがう問題を出題します
- 問題の例
- 前の日の夕方にアルミホイルでおおった葉を、次の日に日光に当てずに調べた。ヨウ素液をつけると、どうなるか。、葉に日光を当てたあとにヨウ素液をつけると、どうなるか。、ヨウ素液で葉を調べる前に、葉をあたためたエタノールにつけるのはなぜか。
- 出題できる組み合わせ
- 約10通り
- 学年の目安
- 小学6年
よくある質問
- 答えはどこで見られますか？
- プリントの右下にあるQRコードをスマホで読み取ると、そのプリントの答えが表示されます。画面の［答えを表示］を押すと、答えを赤字で重ねて確認できます。印刷時に「問題＋答え」を選べば、答えのページも出力できます。
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