小学4年国語 主語と述語(標準)問題集
主語と述語(標準)の問題集。10問から毎回ちがう問題を出題します。要点を確認してから解きましょう。答えと解説は、プリント右下のQRコードで見られます。
要点まとめ
- 文の骨組みは、「だれが(何が)」を表す「主語」と、「どうする・どんなだ・何だ・ある(いる)」を表す「述語」でできている。
- 主語には、「は」「が」「も」などがつくことが多い。
- 述語は、ふつう文の終わりにくる。
- 述語には、「どうする」(走る)、「どんなだ」(美しい)、「何だ」(学生だ)、「ある・いる」(庭に池がある)の四つの型がある。
- 主語が書かれていない文もある(「きのう、図書館へ行った。」)。話し手自身が主語のときなどに省略される。
- 主語と述語を見つけるときは、まず述語を探し、「だれが(何が)」にあたる言葉を探すとよい。
- 一つの文に、主語と述語の組み合わせが二つ以上ある文もある。
スマホは[印刷する]→ 共有メニューの「PDFに保存」でも使えます。右下のQRコードで答え合わせができます。
小学4年国語 主語と述語 標準
名前日付点
①主語が書かれていない文はどれか。
- ア 鳥が空を飛ぶ。
- イ きのう、図書館へ行った。
- ウ 犬が走る。
- エ 花がさく。
答え イ きのう、図書館へ行った。
②「ここにかばんがある。」の主語を、ひらがなで答えなさい。
答え かばんが
③「きのう、妹が公園で遊んだ。」の述語はどれか。
- ア 妹が
- イ 公園で
- ウ 遊んだ
- エ きのう
答え ウ 遊んだ
④「とても元気な犬が、庭を走る。」から主語と述語だけをぬき出したものはどれか。
- ア 犬が―走る
- イ 庭を―走る
- ウ 元気な―犬が
- エ 犬が―庭を
答え ア 犬が―走る
⑤「きのう、妹が公園で遊んだ。」の主語はどれか。
- ア きのう
- イ 妹が
- ウ 公園で
- エ 遊んだ
答え イ 妹が
⑥「兄は、中学生だ。」の述語は、どの型にあたるか。
- ア どうする
- イ 何だ
- ウ どんなだ
- エ ある・いる
答え イ 何だ
⑦「富士山は、日本一高い山だ。」の主語は富士山はである。
⑧主語についていることが多い言葉の組み合わせはどれか。
- ア は・が・も
- イ を・に・で
- ウ の・と・や
- エ から・まで・より
答え ア は・が・も
⑨「この花は、とても美しい。」の述語はどれか。
- ア 花は
- イ とても
- ウ 美しい
- エ この
答え ウ 美しい
⑩「先生が、黒板に字を書く。」の述語は書くである。
この条件の特徴
- 出題範囲
- 主語と述語(標準)の問題集。10問から毎回ちがう問題を出題します
- 問題の例
- 「きのう、妹が公園で遊んだ。」の主語はどれか。、「きのう、妹が公園で遊んだ。」の述語はどれか。、「この花は、とても美しい。」の述語はどれか。
- 出題できる組み合わせ
- 約10通り
- 学年の目安
- 小学4年
よくある質問
- 答えはどこで見られますか?
- プリントの右下にあるQRコードをスマホで読み取ると、そのプリントの答えが表示されます。画面の[答えを表示]を押すと、答えを赤字で重ねて確認できます。印刷時に「問題+答え」を選べば、答えのページも出力できます。
- 毎回同じ問題になりませんか?
- [問題を作る]を押すたびに新しい問題ができます。同じURL(?seed= つき)を開くと、同じ問題を再現できます。
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