小学3年理科 音のせいしつ（応用）問題集
音のせいしつ（応用）の問題集。10問から毎回ちがう問題を出題します。要点を確認してから解きましょう。答えと解説は、プリント右下のQRコードで見られます。
要点まとめ
- 音が出ているとき、物はふるえている。
- 音を出している物のふるえを止めると、音も止まる。
- 大きな音を出している物は、大きくふるえている。小さな音のときは、小さくふるえている。
- 音は、物をつたわっていく。空気、水、糸、金ぞくなどの中を音は伝わる。
- 糸電話では、声のふるえが糸を伝わって、相手に届く。
- 糸電話の糸がたるんでいたり、指でつまんだりすると、ふるえが伝わらず、音が聞こえにくい。
スマホは［印刷する］→ 共有メニューの「PDFに保存」でも使えます。右下のQRコードで答え合わせができます。
小学3年理科 音のせいしつ 応用
名前日付点
①太いゴムと細いゴムを同じ強さではじいた。どちらも音が出た。この音について、まちがっているものはどれか。
- ア ふるえを止めると音も止まる
- イ ゴムはふるえている
- ウ ゴムがふるえていなくても音が出る
- エ 音はゴムのふるえによる
答え ウ ゴムがふるえていなくても音が出る
②糸電話で、同じ糸のまま、糸を2本つなげて長くした。糸をぴんと張れば、声はどうなるか。
- ア かならず大きくなる
- イ 光に変わる
- ウ 聞こえる
- エ まったく聞こえない
答え ウ 聞こえる
③ふえで音が出るのは、ふえの中の空気がふるえるからである。
④音を出す物に耳をつけたとき、直接空気を伝わらなくても聞こえた。この理由はどれか。
- ア 物のふるえが、耳に伝わったから
- イ 光が伝わったから
- ウ 熱が伝わったから
- エ かげが伝わったから
答え ア 物のふるえが、耳に伝わったから
⑤音が大きくなるとき、同時に大きくなるものはどれか。
- ア 物の色
- イ 物のふるえ
- ウ 物のにおい
- エ 物の温度
答え イ 物のふるえ
⑥大きな音のスピーカーに手をふれると、小さな音のときより、ふるえが大きく感じられる。
⑦糸電話の糸のかわりに、細い針金を使った。針金をぴんと張って話すと、声はどうなるか。
- ア まったく聞こえない
- イ 聞こえる
- ウ 針金が光る
- エ 針金がとける
答え イ 聞こえる
⑧糸電話の糸をぴんと張らず、たるませたら聞こえにくかった。この結果から、音を伝えるために大切なことは何だとわかるか。
- ア 糸のにおい
- イ 糸のあたたかさ
- ウ 糸の色
- エ 糸がふるえをよく伝えること
答え エ 糸がふるえをよく伝えること
⑨糸電話で、糸を指でおさえると、糸のふるえが止まって、声が伝わらなくなる。
⑩音について正しいものはどれか。
- ア 音が出ている物はふるえていない
- イ 音は空気の中だけを伝わる
- ウ 音は物のふるえとして伝わる
- エ 小さな音ほど、物のふるえは大きい
答え ウ 音は物のふるえとして伝わる
この条件の特徴
- 出題範囲
- 音のせいしつ（応用）の問題集。10問から毎回ちがう問題を出題します
- 問題の例
- 糸電話で、同じ糸のまま、糸を2本つなげて長くした。糸をぴんと張れば、声はどうなるか。、糸電話の糸をぴんと張らず、たるませたら聞こえにくかった。この結果から、音を伝えるために大切なことは何だとわかるか。、太いゴムと細いゴムを同じ強さではじいた。どちらも音が出た。この音について、まちがっているものはどれか。
- 出題できる組み合わせ
- 約10通り
- 学年の目安
- 小学3年
よくある質問
- 答えはどこで見られますか？
- プリントの右下にあるQRコードをスマホで読み取ると、そのプリントの答えが表示されます。画面の［答えを表示］を押すと、答えを赤字で重ねて確認できます。印刷時に「問題＋答え」を選べば、答えのページも出力できます。
- 毎回同じ問題になりませんか？
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