小学3年国語 同じ読み方の言葉(同音異義語)(応用)問題集

同じ読み方の言葉(同音異義語)(応用)の問題集。10問から毎回ちがう問題を出題します。要点を確認してから解きましょう。答えと解説は、プリント右下のQRコードで見られます。

要点まとめ

スマホは[印刷する]→ 共有メニューの「PDFに保存」でも使えます。右下のQRコードで答え合わせができます。

小学3年国語 同じ読み方の言葉(同音異義語) 応用

名前日付点
①毎日れんしゅうして、発表に自信をもつ。(読み:じしん)
②漢字の使い方がまちがっているものはどれか。
  1. ア 日曜日以外は学校がある。
  2. イ 意外な結果におどろく。
  3. ウ 一習間がすぎた。
  4. エ 大会に出場する。
答え ウ 一習間がすぎた。
③「自分(じしん)で作ったおかしを食べる。」の(じしん)にあてはまる漢字はどれか。
  1. ア 自信
  2. イ 自身
  3. ウ 磁針
  4. エ 時針
答え イ 自身
④「日本には(しき)の移り変わりがある。」の(しき)にあてはまる漢字はどれか。
  1. ア 指揮
  2. イ 式
  3. ウ 四季
  4. エ 死期
答え ウ 四季
⑤思っていたこととちがうようすを表す、「いがい」と読む言葉を、漢字二字で書け。
答え 意外
⑥「医師」の意味として正しいものはどれか。
  1. ア 病気やけがを治す人
  2. イ 川原にある小さな岩
  3. ウ 強い思いや考え
  4. エ 手紙を書く人
答え ア 病気やけがを治す人
⑦「公演」の意味として正しいものはどれか。
  1. ア みんなが遊べる広い場所
  2. イ げきや音楽などを人々の前で行うこと
  3. ウ 大ぜいの前で話をすること
  4. エ 人の仕事を助けること
答え イ げきや音楽などを人々の前で行うこと
⑧「講演」の意味として正しいものはどれか。
  1. ア げきや音楽を人々に見せること
  2. イ みんなが遊べる広い場所
  3. ウ お金や力をそえて助けること
  4. エ 多くの人の前で、ある話題について話をすること
答え エ 多くの人の前で、ある話題について話をすること
⑨あるものをのぞいたそれ以上、という意味を表す、「いがい」と読む言葉を、漢字二字で書け。
答え 以外
⑩「かんしん」の漢字が「感心」になるのはどれか。
  1. ア ぼくは歴史に(かんしん)がある。
  2. イ かれの努力に(かんしん)した。
  3. ウ 環境問題への(かんしん)が高まる。
  4. エ 音楽に(かんしん)をもつ。
答え イ かれの努力に(かんしん)した。

この条件の特徴

出題範囲
同じ読み方の言葉(同音異義語)(応用)の問題集。10問から毎回ちがう問題を出題します
問題の例
漢字の使い方がまちがっているものはどれか。、「かんしん」の漢字が「感心」になるのはどれか。、「公演」の意味として正しいものはどれか。
出題できる組み合わせ
約10通り
学年の目安
小学3年

よくある質問

答えはどこで見られますか?
プリントの右下にあるQRコードをスマホで読み取ると、そのプリントの答えが表示されます。画面の[答えを表示]を押すと、答えを赤字で重ねて確認できます。印刷時に「問題+答え」を選べば、答えのページも出力できます。
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