小学6年国語 修飾語と文の組み立て（基本）問題集
修飾語と文の組み立て（基本）の問題集。10問から毎回ちがう問題を出題します。要点を確認してから解きましょう。答えと解説は、プリント右下のQRコードで見られます。
要点まとめ
- 他の言葉の意味をくわしく説明する言葉を「修飾語」という。くわしく説明される言葉を「被修飾語」という。
- 修飾語には、「どんな」（赤い花）、「いつ」（きのう走った）、「どこで」（公園で遊ぶ）、「どのように」（ゆっくり歩く）などを表すものがある。
- 修飾語は、修飾される言葉の前に置かれるのがふつうである。
- 修飾語は、名詞（花）だけでなく、動詞（歩く）や形容詞（美しい）などもくわしくする。例：「とても美しい」の「とても」は「美しい」をくわしくしている。
- 修飾語を使うと、文の内容がくわしくなり、伝えたいことがはっきりする。
- 文を読むときは、主語・述語を見つけ、修飾語がどの言葉にかかっているかを考えると、意味がつかみやすい。
スマホは［印刷する］→ 共有メニューの「PDFに保存」でも使えます。右下のQRコードで答え合わせができます。
小学6年国語 修飾語と文の組み立て 基本
名前日付点
①「花がとても美しい。」の「とても」がくわしくしている言葉はどれか。
- ア 花が
- イ 美しい
- ウ 美しい花が
- エ 咲く
答え イ 美しい
②修飾語がふくまれている文はどれか。
- ア 大きな犬が走る。
- イ 犬が走る。
- ウ 鳥が鳴く。
- エ 花がさく。
答え ア 大きな犬が走る。
③「赤い花がさく。」の「赤い」がくわしくしている言葉はどれか。
- ア さく
- イ 花が
- ウ 赤い花が
- エ さくらが
答え イ 花が
④「小さな犬が走る。」の「小さな」は、犬がをくわしくしている。
⑤「兄は、毎朝、走る。」の「毎朝」は、走るをくわしくしている。
⑥「きのう、弟が走った。」で、「いつ」を表す修飾語はどれか。
- ア 弟が
- イ 走った
- ウ きのう
- エ 弟が走った
答え ウ きのう
⑦「弟がゆっくり歩く。」の「ゆっくり」がくわしくしている言葉はどれか。
- ア 弟が
- イ ゆっくり歩く
- ウ 弟
- エ 歩く
答え エ 歩く
⑧「公園で、子どもたちが遊ぶ。」の「公園で」は、何を説明しているか。
- ア どこで
- イ いつ
- ウ だれが
- エ どのように
答え ア どこで
⑨他の言葉の意味をくわしく説明する言葉を何というか。
答え 修飾語
⑩修飾語にくわしく説明される側の言葉を何というか。
答え 被修飾語
この条件の特徴
- 出題範囲
- 修飾語と文の組み立て（基本）の問題集。10問から毎回ちがう問題を出題します
- 問題の例
- 他の言葉の意味をくわしく説明する言葉を何というか。、修飾語にくわしく説明される側の言葉を何というか。、「赤い花がさく。」の「赤い」がくわしくしている言葉はどれか。
- 出題できる組み合わせ
- 約10通り
- 学年の目安
- 小学6年
よくある質問
- 答えはどこで見られますか？
- プリントの右下にあるQRコードをスマホで読み取ると、そのプリントの答えが表示されます。画面の［答えを表示］を押すと、答えを赤字で重ねて確認できます。印刷時に「問題＋答え」を選べば、答えのページも出力できます。
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