小学5年社会 食料生産（米づくり・水産業・畜産）（基本）問題集
食料生産（米づくり・水産業・畜産）（基本）の問題集。10問から毎回ちがう問題を出題します。要点を確認してから解きましょう。答えと解説は、プリント右下のQRコードで見られます。
要点まとめ
- 米づくりは、種もみ選び→苗づくり→代かき→田植え→稲刈り→脱穀の順に進む。
- 田の形を整える耕地整理や機械化で、作業が楽になった。品種改良で、寒さや病気に強い米がつくられている。
- 野菜は、暖かい地域でビニールハウスを使う促成栽培、すずしい高原で出荷を遅らせる抑制栽培などの工夫をしている。
- 畜産は、北海道の酪農や、九州の肉牛・豚などがさかん。
- 水産業には、沿岸漁業・沖合漁業・遠洋漁業のほか、養殖業や栽培漁業がある。暖流と寒流がぶつかる潮目は好漁場になる。
- 各国が200海里の水域を設けたため、遠洋漁業は減った。
- 日本の食料自給率は低く、多くを輸入にたよっている。農業で働く人の高齢化も課題である。
スマホは［印刷する］→ 共有メニューの「PDFに保存」でも使えます。右下のQRコードで答え合わせができます。
小学5年社会 食料生産（米づくり・水産業・畜産） 基本
名前日付点
①海岸に近い海で、小さな船で行う漁業を沿岸漁業という。
②稲穂から、もみをとる作業を何というか。
答え 脱穀
③いけすなどで魚や貝を人が大きく育てて出荷する漁業を何というか。
答え 養殖業
④牛乳をとるために育てている牛を何というか。
- ア 乳牛
- イ 肉牛
- ウ 役牛
- エ 闘牛
答え ア 乳牛
⑤米づくりの作業のうち、いちばん最初に行うのはどれか。
- ア 田植え
- イ 稲刈り
- ウ 種もみの選別
- エ 脱穀
答え ウ 種もみの選別
⑥高知県や宮崎県で、ビニールハウスなどを使って、ピーマンやなすを早く育てる栽培を何というか。
- ア 抑制栽培
- イ 二毛作
- ウ 輪作
- エ 促成栽培
答え エ 促成栽培
⑦国内で食べる食料のうち、国内で生産できる割合を何というか。
答え 食料自給率
⑧日本の食料自給率について、正しいものはどれか。
- ア ほかの先進国よりずっと高い
- イ 100％をこえている
- ウ 低いので、多くを輸入にたよっている
- エ ゼロである
答え ウ 低いので、多くを輸入にたよっている
⑨遠くの海まで何日もかけて出かけて行う漁業を遠洋漁業という。
⑩米づくりで、春に苗を田に植える作業を田植えという。
この条件の特徴
- 出題範囲
- 食料生産（米づくり・水産業・畜産）（基本）の問題集。10問から毎回ちがう問題を出題します
- 問題の例
- 稲穂から、もみをとる作業を何というか。、いけすなどで魚や貝を人が大きく育てて出荷する漁業を何というか。、国内で食べる食料のうち、国内で生産できる割合を何というか。
- 出題できる組み合わせ
- 約10通り
- 学年の目安
- 小学5年
よくある質問
- 答えはどこで見られますか？
- プリントの右下にあるQRコードをスマホで読み取ると、そのプリントの答えが表示されます。画面の［答えを表示］を押すと、答えを赤字で重ねて確認できます。印刷時に「問題＋答え」を選べば、答えのページも出力できます。
- 毎回同じ問題になりませんか？
- ［問題を作る］を押すたびに新しい問題ができます。同じURL（?seed= つき）を開くと、同じ問題を再現できます。
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