小学4年社会 ごみのしょりと再利用（応用）問題集

ごみのしょりと再利用（応用）の問題集。10問から毎回ちがう問題を出題します。要点を確認してから解きましょう。答えと解説は、プリント右下のQRコードで見られます。

要点まとめ

スマホは［印刷する］→ 共有メニューの「PDFに保存」でも使えます。右下のQRコードで答え合わせができます。

小学4年社会 ごみのしょりと再利用 応用

名前日付点
①資源をむだなく使うために、ごみを分別して出すよう、市や町が決めている。
②次のうち、まちがっているものはどれか。
  1. ア ごみを分別すると、資源として再利用しやすい
  2. イ ごみが減れば、処分場を長く使える
  3. ウ ごみは、出し方に関わらず全部同じように処理される
  4. エ 3Rは、ごみを減らす取り組みである
答え ウ ごみは、出し方に関わらず全部同じように処理される
③次のうち、リサイクルにあたらないものはどれか。
  1. ア ペットボトルを回収して再生する
  2. イ 使わない服を友人にゆずる
  3. ウ 古紙を集めて再生紙にする
  4. エ かんをとかして新しいかんにする
答え イ 使わない服を友人にゆずる
④清掃工場には、ごみを燃やした熱で水蒸気をつくり、電気をおこす発電をしている所もある。
⑤ごみを減らすために、買い物のときにすることとして、正しいものはどれか。
  1. ア 必要な物だけ買い、長く使えるものを選ぶ
  2. イ 安いからたくさん買う
  3. ウ 使い捨てのものを選ぶ
  4. エ すぐにすてる前提で買う
答え ア 必要な物だけ買い、長く使えるものを選ぶ
⑥清掃工場のけむりについて、正しいものはどれか。
  1. ア そのまま空に出す
  2. イ 何もしない
  3. ウ けむりは出ない
  4. エ 体に悪い物質をとりのぞいてから出している
答え エ 体に悪い物質をとりのぞいてから出している
⑦ごみを減らす取り組みとして、正しいものはどれか。
  1. ア 使い捨てのものをたくさん使う
  2. イ 新しい物を次々に買い換える
  3. ウ 分別をしない
  4. エ 食べ残しを減らす
答え エ 食べ残しを減らす
⑧リユースびんが、ごみを減らすのに役立つのはなぜか。
  1. ア 割ってから使うから
  2. イ 洗って、そのまま何度もくり返し使えるから
  3. ウ 燃やせるから
  4. エ 水に浮くから
答え イ 洗って、そのまま何度もくり返し使えるから
⑨リサイクルのよい点として、正しいものはどれか。
  1. ア 資源を大切にでき、ごみも減らせる
  2. イ ごみがふえる
  3. ウ 資源を使い切る
  4. エ 工場が止まる
答え ア 資源を大切にでき、ごみも減らせる
⑩ごみを減らすために、リデュース、リユースとあと一つをあわせて「3R」という。残る一つは何か。
答え リサイクル

この条件の特徴

出題範囲
ごみのしょりと再利用（応用）の問題集。10問から毎回ちがう問題を出題します
問題の例
次のうち、リサイクルにあたらないものはどれか。、次のうち、まちがっているものはどれか。、清掃工場には、ごみを燃やした熱で水蒸気をつくり、電気をおこす（　）をしている所もある。
出題できる組み合わせ
約10通り
学年の目安
小学4年

よくある質問

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