小学6年国語 文の書き方（主語と述語の対応・ことばの呼応）（応用）問題集
文の書き方（主語と述語の対応・ことばの呼応）（応用）の問題集。10問から毎回ちがう問題を出題します。要点を確認してから解きましょう。答えと解説は、プリント右下のQRコードで見られます。
要点まとめ
- 文では、主語と述語が正しく対応していることが大切である。対応していない文を「ねじれた文」という。
- 例：「わたしの夢は、医者になる。」は、ねじれている。「わたしの夢は、医者になることです。」と直す。
- ある語がくると、あとに決まった言い方がくることを「呼応」という。
- 例：「決して〜ない」「少しも〜ない」「まるで〜ようだ」「たぶん〜だろう」「どうして〜か」「たとえ〜ても」「もし〜ならば」「ぜひ〜たい（ください）」
- 呼応がくずれると、意味が通らない文になる。書いたあとは、主語と述語、呼応を読み返して確かめる。
- 文の主語（だれが・何が）と述語（どうする・どんなだ・何だ）は、まず、文の終わりの述語を見つけて、「だれが・何が」を探すとよい。
スマホは［印刷する］→ 共有メニューの「PDFに保存」でも使えます。右下のQRコードで答え合わせができます。
小学6年国語 文の書き方（主語と述語の対応・ことばの呼応） 応用
名前日付点
①「もし宝くじが当たった（ ）、旅行に行きたい。」の（ ）に入る言い方はどれですか。
- ア けど
- イ ので
- ウ から
- エ ら
答え エ ら
②つぎのうち、主語と述語が正しく対応している文はどれですか。
- ア 私の楽しみは、友達と遊ぶことです。
- イ 私の楽しみは、友達と遊びます。
- ウ 私の楽しみは、友達と遊ぼう。
- エ 私の楽しみは、友達と遊んだ。
答え ア 私の楽しみは、友達と遊ぶことです。
③「ぼくが昨日見た映画は、とてもおもしろかった。」の述語を書きましょう。
答え おもしろかった
④「ぜひ遊びに来てください。」（ていねいにたのむ言い方にする）
⑤「姉は、昨日、友達と図書館へ行った。」の述語を書きましょう。
答え 行った
⑥ねじれた文を直すとき、まず確かめることはどれですか。
- ア 主語と述語が対応しているか
- イ 文字の数
- ウ 漢字の数
- エ 行の数
答え ア 主語と述語が対応しているか
⑦「たぶん」を使った文として、正しいものはどれですか。
- ア たぶん明日は雨ない。
- イ たぶん明日は雨だろう。
- ウ たぶん明日は雨たい。
- エ たぶん明日は雨ならば。
答え イ たぶん明日は雨だろう。
⑧つぎの文のうち、「決して」の呼応が正しくないものはどれですか。
- ア 決して忘れてはいけない。
- イ 決して泣かない。
- ウ 決して負けません。
- エ 決して晴れるだろう。
答え エ 決して晴れるだろう。
⑨「私の目標は、毎日走る。」を、主語と述語が対応するように直したものはどれですか。
- ア 私の目標は、毎日走ることです。
- イ 私の目標は、毎日走るでしょう。
- ウ 私の目標は、毎日走るです。
- エ 私の目標は、毎日走りました。
答え ア 私の目標は、毎日走ることです。
⑩「なぜ」を使った文として、正しいものはどれですか。
- ア なぜ空は青いそうです。
- イ なぜ空は青いです。
- ウ なぜ空は青いのですか。
- エ なぜ空は青いようです。
答え ウ なぜ空は青いのですか。
この条件の特徴
- 出題範囲
- 文の書き方（主語と述語の対応・ことばの呼応）（応用）の問題集。10問から毎回ちがう問題を出題します
- 問題の例
- 「私の目標は、毎日走る。」を、主語と述語が対応するように直したものはどれですか。、「ぼくが昨日見た映画は、とてもおもしろかった。」の述語を書きましょう。、つぎの文のうち、「決して」の呼応が正しくないものはどれですか。
- 出題できる組み合わせ
- 約10通り
- 学年の目安
- 小学6年
よくある質問
- 答えはどこで見られますか？
- プリントの右下にあるQRコードをスマホで読み取ると、そのプリントの答えが表示されます。画面の［答えを表示］を押すと、答えを赤字で重ねて確認できます。印刷時に「問題＋答え」を選べば、答えのページも出力できます。
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